Esta actividad consiste en la realización de un pequeño test, en el que se realizan unas preguntas para crear conciencia en los niños y niñas de cómo era la vida en la época de sus padres y cómo es la vida ahora. El objetivo es que vean claramente las diferencias entre las diferentes épocas.
Esta actividad consiste en completar los espacios que hay en las frases con palabras, las cuales son recursos tecnológicos (máquina de escribir, ordenador, cámara digital, móvil y fotocopiadora). El objetivo de esta actividad es que los/as niños/as aprendan en qué año y quién fue el inventor de cada aparato, al mismo tiempo que se divierten.
Esta actividad consiste en realizar una sopa de letras en la cual hay que buscar cinco palabras relacionadas con recursos electrónicos (cámara, proyector, ordenador, tablet y móvil) en dos minutos. El objetivo es que los/as niños/as encuentren todas las palabras en el menor tiempo posible, agilizando así su velocidad mental.
Esta actividad consiste en realizar una ordenación de las fotografías (Teléfonos móviles) según su actividad, realizándola de más antigua a más reciente en el tiempo. El objetivo de esta actividad es que diferencien y se den cuenta de lo mucho que han evolucionado los aparatos electrónicos, en este caso los teléfonos.